《邓稼先》同步练习3
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作者: 上传者：tomacc 日期：21-03-30 |
第一单元
1 邓稼先
一、积累运用
1.给下列加点的字注音。
鲜为人知（ ） 夐不见人（ ） 元勋（ ）
至死不懈（ ） 鞠躬尽瘁（ ） 殷红（ ）
2.下面各组词语中字形有误的一项是（ ）
A.选聘 坦诚 奠基 知人之明
B.崇高 暑名 仰慕 蓬断草枯
C.彷徨 震荡 萦绕 兽铤亡群
D.颤抖 焦虑 筹划 截然不同
3.下列词语中加点字解释有误的一项是（ ）
A.可歌可泣：小声哭 鲜为人知：少
B.当之无愧：惭愧 锋芒毕露：全；完全
C.妇孺皆知：小孩子 死而后已：罢了
D.家喻户晓：明白；了解 马革裹尸：皮革
4.下面句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
B说起土肥原贤二，这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。
C.他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。
D.刘备思贤若渴,三请诸葛亮的故事在我国可是家喻户晓的佳话。
5.下面是感动中国栏目组在2017年为“功勋科学家 ——孙家栋”写的颁奖词，请结合本文的学习，仿照这种写法，为邓稼先写几句颁奖词。
示例：功勋科学家 ——孙家栋
【颁奖词】少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
6.学习本文之后，阳光中学七年级XX班将要开展“走近邓稼先”的主题实践活动，请根据要求完成以下题目。
（1）【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2017年4月27日“天舟一号”飞行任务圆满成功，这一系列事件表明我国航天科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下，在科技攻关上已走在世界的前列。学校要编辑一期以“打开科技之窗”为主题的板报，请你为板报设计两个具体的栏目。
（2）【写墓志铭】1986年7月29日，“‘两弹’元勋”邓稼先逝世。请你仿照例句，为邓稼先写一段墓志铭。
示例：一生为祖国无私奉献，鞠躬尽瘁，身先士卒。让我们记住他——“‘两弹’元勋”邓稼先。
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《邓稼先》同步练习3 |
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