《故乡》导学案2
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作者:王隆裕 上传者：admin 日期：11-06-07 |
第13课 《故 乡》导学案
宜春五中 王隆裕
【学习总目标】
1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。
2.学会辨析段的类型。
3.通过对这篇小说内容的把握，深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的根源，而且也在思想灵魂上对农民造成了深深的毒害，激发起学生热爱新中国，努力建设社会主义精神文明的强烈愿望。
第一课时
【学习目标】
1.了解作者和写作背景。
2.掌握课文中作注的疑难词语的读音、字形、词义。
3.理清小说线索和故事情节。
【导学过程】
（一）导入新课：
上课前先问同学们一个问题：大家喜欢不喜欢读小说呀？能告诉老师，你们是怎样读小说的吗？既然大家都喜欢读小说，老师就满足大家的这种爱好，这节课，我们就来学习鲁迅1921年写的一篇小说《故乡》，通过这节课的学习，我们不仅要读通读懂小说《故乡》，而且要探讨阅读小说的方法。
（二）自主学习
1、预习课文，把你圈划查注的生字词读给同学们听？
阴晦（ ）瓦楞（ ） 胯（ ）下 獾（ ）秕（ ）谷 鹁鸪（ ）（ ） 髀（ ） 嗤（ ）笑 絮絮（ ） 瑟（ ）索 蜷（ ）缩 寒噤（ ）折（ ）本 惘（ ）然 恣睢（ ）（ ）
潺潺（ ） 黛（ ）色 愕（ ）然 五行（ ）
2、从名、时、地、著、评方面来说说作者及《故乡》的有关情况？
名：作者是鲁迅；原名周树人，地：浙江省绍兴市人，时、评： | |
| 标题： |
《故乡》导学案2 |
| 文件大小： |
15K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
王隆裕 |
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