29 湖心亭看雪 
导学学案    王传红 
教师寄语:学如逆水行舟,不进则退。 
学习目标: 
1、掌握文中的实词,通过诵读,感悟文章的简约之美。 
2、通过想象,感受雪后西湖凝静清绝的意境之美。 
3、沉潜涵泳,体悟作者旷达的志趣和故国之思。 
一、基础知识 
1、读准下列加点的字 
更(   )定  拥毳(   )衣  崇祯(  ) 雾凇(    )沆砀(     )与余舟一芥(    ) 铺毡(      )对坐   强(  )饮 
2、本文选自《        》,作者      字     ,又字石公,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人。 
3、文章描写西湖                     的景象,表达了作者自己及文人雅士清高拔俗的志趣,寄寓了对          的怀念。  
二、理解探究 
4、记叙看雪的背景、时间、天气有何作用 
  
5、说说本文中描写西湖雪景的文字有什么特色。 
  
 6、文中开头说“独往湖心亭看雪”,后来又写到“舟中人两三粒”,况且文章末尾舟子还出现了,这是不是矛盾?  |